2018初中数学教学总结

一、回顾2018年初中数学教学的亮点

在2018年的初中数学教学中，我们教师团队努力探索，不断创新，取得了一系列显著成果。**将从以下几个方面对2018年的初中数学教学进行以期为广大教师提供有益的借鉴。

1.注重基础知识的夯实

在教学中，我们始终将基础知识作为教学的核心，通过多种教学手段，帮助学生牢固掌握数学概念、公式和定理。例如，通过课堂讲解、课后练习、小组讨论等形式，让学生在掌握知识的提高解决问题的能力。

2.强化解题技巧的培养

针对初中数学题目类型多样、难度逐渐增大的特点，我们注重培养学生的解题技巧。通过分析历年中考真题，出一系列解题方法和策略，帮助学生提高解题速度和准确率。

3.激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师。在教学中，我们注重激发学生的学习兴趣，通过引入生活实例、开展数学游戏、组织数学竞赛等活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。

4.优化教学评价体系

为了更好地了解学生的学习情况，我们建立了多元化的教学评价体系。通过课堂表现、作业完成情况、考试成绩等多方面进行评价，全面了解学生的学习状况，为教师调整教学策略提供依据。

5.加强师生互动，提高课堂效率

在课堂上，我们鼓励学生积极参与，通过提问、讨论、展示等方式，提高学生的思维能力和表达能力。教师也要**学生的个体差异，因材施教，提高课堂效率。

6.拓展课外活动，丰富学生数学素养

为了拓宽学生的数学视野，我们组织了丰富多彩的课外活动，如数学讲座、数学竞赛、数学社团等，让学生在活动中提升数学素养。

7.注重教学反思，不断改进教学方法

在教学过程中，我们不断进行教学反思，经验教训，改进教学方法。通过参加教研活动、观摩优秀课例等方式，提高自身的教学水平。

8.加强家校沟通，共同**学生成长

我们重视家校沟通，定期与家长交流学生的学习情况，共同**学生的成长。通过家长会、家访等形式，让家长了解孩子的学习状况，共同为孩子的成长助力。

9.**学生心理健康，培养健全人格

在教学中，我们**学生的心理健康，注重培养学生的健全人格。通过开展心理健康教育、心理咨询等活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观。

10.积极开展教研活动，提升教师队伍素质

为了提高教师队伍的整体素质，我们积极开展教研活动，鼓励教师参加各类培训，提升自身的教育教学能力。

二、展望2019年初中数学教学

站在新的起点上，我们将继续努力，以学生为中心，以创新为动力，不断提升初中数学教学质量。在2019年，我们将重点**以下几个方面：

1.深化课程改革，优化教学内容

2.提高教师专业素养，打造高效课堂

3.加强学生个性化辅导，**学生全面发展

4.拓展国际视野，提升学生数学素养

5.深化家校合作，共同**学生成长

2018年初中数学教学取得了丰硕的成果，但我们仍需不断努力，为学生的成长提供更优质的教育资源。相信在全体师生的共同努力下，2019年的初中数学教学将更加精彩！